Items where Subject is "08. Enfants"

Article

Aljawabra, Alkindi (2018) Heritage, Conflict and Reconstructions: From Reconstructing Monuments to Reconstructing Societies. ICOMOS University Forum, 1 . p. 1-18. ISSN 2616-6968 [Article] (Non Publié)

Niglio, Olimpia (2021) Towards a Humanist Education: Understanding Cultural Heritage to Redesign the Future. Academia Letters . [Article]

Document issu d'une conférence ou d'un atelier

Macchioni, Elena et Sprega, Alessandra et Villacorta, Luis et Cancino, Claudia (2022) Narrativas en colaboración: Proyecto participativo de interpretación para el templo de Santiago Apóstol de Kuñotambo, Perú. In: SIACOT 2022: 20° Seminario Iberoamericano de Arquitectura y Construcción con Tierra, 4-9 April 2022, Trinidad, Cuba. [Document issu d'une conférence ou d'un atelier]

Morate, Gabriel et Almagro, Ana et Blanco, Teresa et Andonegui, Maria (2008) The Monastery of San Millán de Yuso (Spain): Transmitting the importance of preserving the significance of a World Heritage Site. In: 16th ICOMOS General Assembly and International Symposium: ‘Finding the spirit of place – between the tangible and the intangible’, 29 sept – 4 oct 2008, Quebec, Canada. [Document issu d'une conférence ou d'un atelier]

Niglio, Olimpia (2023) Towards a humanist education: to know cultural heritage to redesign the future. In: ICOMOS Scientific Symposium 2021 - Living heritage and climate change, 9-10 November 2021, online. [Document issu d'une conférence ou d'un atelier]

Chapitre de livres

Daly Schelbert, Carmen (2002) Reconstruir el pasado en la memoria de los niños: cuadernos de educación patrimonial "jugar y aprender". In: Estrategias relativas al patrimonio cultural mundial. La salvaguarda en un mundo globalizado. Principios, practicas y perspectivas. 13th ICOMOS General Assembly and Scientific Symposium. Actas. Comité Nacional Español del ICOMOS, Madrid, p. 273-275. [Chapitre de livres]

Monographie

(2020) 3D Past. Guidelines and strategies for maintenance of vernacular architecture in World Heritage sites. Autres. ESG / UNIFI / UPV 100p. ISBN 978-84-18514-09-8. [Monographie]

Díaz, Hugo J. (2000) El patrimonio arquitectónico de Costa Rica. Autres. ICOMOS COSTA RICA 20p. ISBN 9977-38-005-8. [Monographie]

Muñoz, Isabel et Nuñez, Teresa (2012) École et Patrimoine. Au cœur de processus éducatif. Manuels. Montada (CAATEEB), Barcelona, Spain, 142p. [Monographie]

Niglio, Olimpia et Singh, Rana P. B. (2021) An Accessible Guide to the Pedagogical Method "Reconnecting with your Culture". Step-by-step, from everyone to everyone. Projecting Vision and Mission. Manuels. EdA Esempi di Architettura, International Research Center, Italy, Rome, 15p. [Monographie]

Revue

NON SPECIFIÉ (2014) Conservation bulletin 73. , Winter, 73. 48p . ISSN 0753-8674 [Revue]

Autres

Martínez Celis, Diego (2010) Los recusos culturales como memoria y la memoria como recurso cultural. Experiencia de recuperación y transmisión de la memoria en la vereda El Chuscal, Zipacón, Colombia. Maestría en Patrimonio Cultural y Territorio Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. [Autres] (Non Publié)